不管是启蒙类型的APP，还是线上少儿英语的机构，我觉得都是可以多比较比较的。这样也能够知道哪家最适合自家孩子学习！

作为一个对找机构完全陌生的妈妈来讲，刚开始孩子学英文这件事情来说确实不知道如何是好，搜了很多资料，很多家长反馈说孩子学英语课堂上听不懂，那是因为孩子不理解；只有记住和理解知识，然后才能去运用；

所以第一个方面我觉得适合孩子的课堂形式很关键，众多形式当中比较下来还是觉得同伴式课堂好。之前小孩一个人跟着外教学，互动对练学都是较少的，单纯的听课其实效果就大打折扣了，而有水平相当的同学一起就不一样了，有竞争pk，有课堂氛围有效果；

第二个方面就是固定的外教搭配科学的课程体系规划，没有这个也是不行的，否则单纯的图片机械重复跟读学，孩子不理解，就是哈佛的外教也很难让孩子英语有提升，外教课的作用就是浪费了；

闺女目前在1V2这里一堂课上课前就是有知识课堂预习的，有场景融入，有练习，然后上课的时候和外教互动，和同学一起pk学，课后还有复习知识串联，一整节课都是围绕着规划的项目核心学习的，切换场景，学习相关的知识点，翻转课堂下孩子有兴趣，效果确实好才有提升的，我们就在这里定下来了，我觉得是需要时间比较下，给你下他们的课程详细
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我闺女十岁了，说实话，她目前英语说得比我这个妈妈还好，在学校经常获得老师的表扬，一直都是英语小老师，前段时间参加市里的英语口语比赛拿了一等奖，很开心，这几年的努力总算没有白费。以下是我的一些心得体会。
1）通过视听模仿，加强口语训练
三到六岁是小孩的语言敏感期，模仿能力非常强，有研究证明这个年龄段的孩子能学会世界上任何一种语言，因此在这个阶段，无论学哪国语言，都是一个关键时机，可能影响刀孩子的将来。
这个阶段不需要文字，因为这个阶段的孩子以直觉行动思维为主，更多的需要采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观方法，让小孩多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给孩子一种身临其境之感！
逐步使孩子沉浸在浓厚的英语气氛之中。日常生活中，比如在学习“起立”和“坐2）用最简单的英语跟孩子交流
用简单的英语跟孩子交流，增强孩子的求知欲，提高孩子的听说能力。这一点非常重要，从最简单的日常英语开始，然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。下”两个短句，只要边说STAND UP和SIT DOWN一边站起来，坐下去 孩子从动作中就能明白是什么意思。比如让喝水，上厕所也可以用英语来表达。在刚实施的时候可能会有一些困难。但小孩听多了就会明白是什么意思。
3）要培养孩子养成留意身边英语的好习惯
比如早上起床时，我会问。如现在几点了，你刷牙了吗等等。这样，一方面强化了她的学习，另一方面也不会让他觉得紧张。
4）亲子阅读、动画视频等形式
每天有一定的亲子阅读时间，和孩子一起阅读英文绘本，也可以在网上观看一些视频，比如美国的starfall网站 等能够立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的地方听到相同的单词和语句，能够加深孩子对这些词句的印象和理解，并且初步掌握用法。
5）每周坚持跟着外教互动
我们家的小孩从5岁左右就开始学英语了，起初是我教的，后来我发觉自己的水平有限，又看到闺蜜的儿子也在上外语班，跟她请教后，她给我推荐了在线在这种培训模式，儿子上了几次就喜欢上这种教学模式了，现在他每周都坚持学。学得很开心。大家也可以去试试。
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每家机构都有自己的优势和缺点，我觉得给小孩找的英语机构老师很关键，那什么样的外教老师是比较值得推荐的，教孩子除了口音标准以外，教师的教学水平也是很重要的，有些老师说的好，但是教学中都是老师在说，不会引导孩子孩子就不行了，主要还是要看老师是否会引导孩子互动，是否能够活跃气氛吸引孩子的注意力等等，所以说教师这一块还是比较重要的。

同伴式学习，更能激发语言学习潜能，阿卡索英语采用VIP同伴式学习，一个课堂里除孩子自己，还有一个年龄差不多的小朋友一起学习。上课的时候，两个小朋友可以互相比赛，也可以互相辅助，课后还可以互相交朋友，效果反而比1对1的好很多，尤其针对还不具备英语流利表达的孩子，在同伴式课堂的趣味、PK机制下充分调动学习积极性，效果也更好一些。很多孩子在阿卡索英语体验了后，都非常喜欢外教上课以及和另外一个年龄相仿，水平相当的孩子共同学习。

阿卡索英语上课模式：

VIP同伴学习乐趣多：2个不同性格的孩子搭配一个欧美外教，小组合作学习；固定欧美外教：固定老师，固定时间，更多机会了解学生的各方面信息；国际教材配备英语课程APP：300多个动画视频，400多个课堂游戏互动活动；

专业助教：助教英语均达到口语交流水平，全程贴心服务陪伴，给出专业的学习建议。